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Ausbilder-Fortbildung:
SEMINARBAUSTEIN 5

METHODEN, KONZEPTE, ERFOLGSBEISPIELE
ZIEL
Welcher Ausbilder hat nicht die Erfahrung in der Ausbildung seiner Auszubildenden
gemacht: erlahmendes Interesse, Lustlosigkeit, Widerstand, Gleichgültigkeit?
Dieses Seminar setzt sich mit dem Phänomen "Motivation"
auseinander. Die Teilnehmer erfahren, welche Verhaltensweisen und Einstellungen
sie bei sich selbst entwickeln müssen. Sie beschäftigen sich
mit Möglichkeiten und Grenzen der Motivation. Mit Hilfe praktischer
Beispiele und Übungen vertiefen sich ihre Motivationskompetenz im
Hinblick auf ihre Auszubildenden.

INHALT
Die Bedeutung von Motivation
- Was heißt Motivation?
- Was motiviert Menschen?
- Was bedeuten Selbst- und Fremdmotivation?
Möglichkeiten und Grenzen von Motivation
- Was fördert die Leistungsbereitschaft der Auszubildenden?
- Welche Verhaltensweisen führen die "Innere Kündigung"?
- Was kann man gegen die "Innere Kündigung" tun?
Das Bild des Ausbilders
- Welche Einstellung braucht der Ausbilder?
- Welches sind die wichtigsten Anforderungen an das persönliche
Vorbildverhalten?
- Wie motiviert sich der Ausbilder selbst?
Die Erziehung zu positivem Denken
- Wie kann man sich im positiven Denken üben?
- Was blockiert die positive Einstellung der Auszubildenden?
- Wie verstärkt man die positive Einstellung der Auszubildenden?
Positive Leistungsmotivation
- Wie motiviere ich den Auszubildenden auch zu unangenehmen Aufgaben?
- Wie schaffe ich ein positives Lernklima?
- Wie gebe ich positives und motivierendes Feedback?
| Details |
Methode |
| Dauer |
2 Tage |
| Leitung |
Stephan Möller |
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| Einzel-
und Gruppenaufgaben |
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| Übungen |
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| Diskussion
und Aussprache |
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